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正序
剧情介绍：
就像1953年的《尼安德特人》（The Neanderthal Man）一样，《校园里的怪物》（Monster on Campus）只是对杰基尔/海德（Jekyll/Hyde）故事的不加掩饰的复述，讲述了我们内心的穴居人，而不是我们内心的恶魔（几十年后，肯·罗素（Ken Russell）的迷幻小说《改变的状态》（Changed States）再次重温了这个概念）。再说一次，观看并不愉快"。"有史以来最好的电影。总的来说，尽管这部电影有它的缺陷，并且在后半部分确实失去了动力，但在大多数情况下，它会让你保持参与。最后，这会更现实。"信息以视觉上吸引人的方式布局，简洁且信息丰富。。当然，这比电影中所看到的任何东西都更能说明“评论家”;“审稿人”注意：“获得生活或寻求帮助。他拼命地在赫拉克利特式变化的世界中寻求平衡，而且，由于他几乎完全依靠身体上的满足和感官上的快乐——正如他的许多事务所表明的那样——他注定会失望。它不起作用。时间扭曲了，又一个小时。。在这里，他显然变坏了。然而，由于第三幕中有许多情节漏洞和有点笨拙的大揭秘交付，它并不伟大。
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